从生理角度看，吃饭时专心致志，注意力集中到饮食上，即可品尝食物的味道，又可增进食欲，利于胃、胰、胆等分泌消化液，有助于食物的消化吸收。如果家长总是在进餐时对孩子絮叨责备，会使孩子心不在“食”，食不知味，食欲不振，难免诱发孩子生理上的**。再则，饭桌上经常性的指责，也使孩子对吃饭产生一种习惯性的恐惧，就是俗话说的对吃饭“发怵”。孩子上饭桌便如坐针毡，感到压抑。长此以往，也容易导致心理障碍。 父母平时抽时间关心孩子的生活和学习，如果做错了什么事，就避开吃饭的时间，耐心的给他讲道理。在饭桌上，很轻松的三言两语了解一下孩子在学校的情况，讲点有益的文化知识和鼓励孩子向上的好人好事等，创造一个良好的“餐桌文化”氛围，这些做法对孩子起到积极的作用，他的学习会有很大的进步，一些坏毛病也逐渐改掉了。 据调查:有90%以上的0--3岁婴幼儿在家中由父母、祖父母或者保姆照料，在科学喂养、育儿观念的知识和方法方面都需要科学的指导。父母们迫切需要全方位、系统的科学喂养以及早期教育等知识，他们希望得到成熟的、科学的、系统化的喂养及教育指导。
